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Universitarios rumbo al 2030

con LEGO® SERIOUS PLAY®

#SDGAction39443 - #SDGAction43891




Objetivo 2024

10,680 universitarios

REGISTRO ANTE LA ONU
  1. Ayudando estudiantes en los últimos semestres de instituciones de educación superior para facilitar la transición desde la vida escolar al mundo del trabajo y el Emprendedurismo.

  2. Introduciendo y difundiendo en las Universidades el Método LEGO SERIOUS PLAY (LSP) como herramienta del descubrimiento de competencias personales, definición de metas, resolución de problemas, diseño de soluciones, planeación de proyectos y desarrollo personal o empresarial.

  3. Ayudando a los Facilitadores con una plataforma para practicar el método on-line contribuyendo al desarrollo social y económico de la comunidad a la que pertenecen.

  4. Ayudando a la comunidad Universitaria mediante talleres gratuitos para estudiantes a punto de ingresar al mercado laboral y de negocios.

  5. Entregando información para la línea de investigación de la Universidad Tecnológica del Poniente como parte de su iniciativa SDGAction39443.

Universidades participantes

Centro de Capacitación Creaciones Acrílicas – Santo Domingo – Rep Dominicana

Centro de Investigación para el Desarrollo Humano CINDEHU

Centro Educativo Metropolitano – República Dominicana

Da Vinci de Guatemala

EBC- Escuela Bancaria y Comercial (campus Toluca)

Escuela de Negocios de la Cuauhtémoc – México

Estancias Infantiles SOS – República Dominicana

Facultad de Economía y Mercadotecnia, Universidad Autónoma de Coahuila

INESPO - Instituto De Estudios De Posgrado En Ciencias Y Humanidades

Instituto de estudios superiores en biotecnología médica

Instituto Politécnico Nacional

Instituto Tecnológico de Puebla

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey – México

ITSA

Justo Sierra

Pontificia Universidad Madre y Maestra - Recinto Santiago de

los Caballeros, Rep Dominicana

Tecmilenio

Tecnológico de Monterrey - Campus Ciudad de México

Tecnológico de Puebla

Tecnológico Nacional de México Campus Apizaco

Tecnológico Universitario de Aguascalientes – México

UAM (Azcapotzalco)

Universidad Anáhuac - México

Universidad Anáhuac Cancún – México

Universidad Anáhuac Querétaro - México

Universidad Autónoma de Coahuila

Universidad Autónoma de México





Universidad Autónoma de Santo Domingo – República Dominicana

Universidad Autónoma de Tlaxcala

Universidad Autónoma Gabriel René Moreno - Bolivia

Universidad Católica Boliviana San Pablo Sede Santa Cruz- Bolivia

Universidad Católica Boliviana San Pablo Sede La Paz – Bolivia

Universidad CENFOTEC

Universidad Cooperativa de Colombia

Universidad de Calvillo - México

Universidad de San Isidro

Universidad del Atlántico

Universidad del Valle de Guatemala

Universidad Europea - Madrid - España

Universidad La Salle AC - CDMX – México

Universidad La Salle Laguna

Universidad Lead

Universidad Madero de Puebla

Universidad Marista

Universidad Maya, campus Tuxtla Gutierrez

Universidad Mayor de San Andrés – Bolivia

Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Medicina

Universidad Nacional de Lomas de Zamora – México

Universidad Privada Domingo Savio-Sede la Paz - Bolivia

Universidad Privada Franz Tamayo – Bolivia

Universidad Tecnológica del Poniente - México

Universidad Tecnológica del Retoño


Si diriges o colaboras en alguna institución académica de nivel superior, y quieres que nuestros voluntarios lleven a cabo esta iniciativa a tus alumnos, escríbenos a carlos.baas@utponiente.edu.mx

Resultados 2022

Resultados 2021

Contribuir para mejorar

Los jóvenes en educación media superior o en escuelas técnicas y vocacionales, encuentran problemas para descubrir, definir y decidir cómo integrarse en el mundo del trabajo y contribuir al desarrollo económico de la comunidad de la que forman parte, ya sea como empleados, profesionales independientes o emprendedores. En estudios de los últimos años se observa que el 30% de los egresados mundialmente no encuentran trabajo en la disciplina que estudiaron. La organización mundial del trabajo (International Labor Organization, “ILO”) reporta que el 30% de los puestos anunciados por las empresas no encuentra personal calificado en las competencias requeridas.

En muchos casos la solución es emprender una actividad profesional independiente o abrir un negocio propio. Estos jóvenes emprendedores no cuentan con la ayuda para evaluar ideas, soluciones, soporte para la toma de decisiones o pensamiento estratégico. La mayor parte de los estudiantes de Latinoamérica no puede pagar el precio para participar en talleres de estrategia de desarrollo profesional, diseño de soluciones y servicios. Eso los lleva a decisiones equivocadas y errores en el modelo de negocio, el posicionamiento de los productos, la selección del mercado, o simplemente a no entender las necesidades de los clientes. El 50% de estas nuevas empresas no sobreviven los primeros tres años.

LEGO® SERIOUS PLAY® es tal vez el mejor método para facilitar la estrategia personal, profesional y empresarial, pero su precio es inaccesible a los estudiantes Latinoamericanos.

Propuesta

Ejecutar una acción acelerada para amplificar el impacto social  mediante la coordinación de talleres voluntarios sin fines de lucro a estudiantes de educación superior con Facilitadores Certificados en el Método LEGO SERIOUS PLAY (LSP).   

 

Actores:


  • Universidades - son los anfitriones de esta iniciativa, permitiendo que sus alumnos participen en los talleres con el método LSP on line.

  • Jóvenes universitarios - tendrán la oportunidad de recibir un taller con LSP, sin costo, construir su visión y sumarla al proyecto.

  • Facilitadores certificados en LSP están ejecutando cinco talleres “Pro Bono on line” con grupos de estudiante de educación superior. Y documentan los resultados para sumarlos a las ODG´s de la ONU.

  • Universidad Tecnológica del Poniente  es la responsable de documentar las experiencias de los participantes y los facilitadores y reporta los resultados a las Naciones Unidas, con el proyecto #SDGAction39443.

  • Líderes del Proyecto, el equipo de Ad Hoc Advisory: Gloria de León, Antonio Santa Cruz, Alejandro Kantún, Carlos Baas, Hiram Oliveros.



·        

¡Nuestro reconocimiento a los Voluntarios más activos!

Facilitadores Certificados en LEGO SERIOUS PLAY Method

Ahmed José Awad Lubrano

Alejandro E. García Coello

Alejandro Juárez Calzada

Alejandro Kantún

Argenis Paredes

Ana Laura Estrada Santana

Ann Margareth Morales Sánchez

Antonio Santa Cruz

Brenda Eugenia Castro Martínez

Cecilia García

Claudia Andrea Cruz Flores

Claudia Barbarella Contreras

Erika Hernández

Fabio Richard Diaz Palacios

Fernando Villagrana Juarez

Filiberto Cano

Gabriela Nava

Giselle Garrido

Gloria de León

Henerys Custodio

Heriberto Álvarez Guzmán


Hiram Oliveros

Hugo Juárez Palacios

Isaac Gómez Mercado

Ivana S. González García

Jazmín Tuco Magueño

Jeniffer Damaris Salazar Delgado

José Gustavo Hau Salgado

José Iván Vázquez Ceballos

Juan Carlos Duran Consuegra

Karla Araceli Ríos V.

Leticia María José Gálvez

Lorena Gutiérrez Navarro

Luis Daniel Bruno Vargas

Luis Jaime Chávez

Magdalena A. Rescala Pérez

Marcela Martínez

Marco Antonio Santillán Farrera

María Teresa Negrete Rivera

María Vidaurreta

Mario Miguel Aguero Obando

Miguel Hernández Galindo

Moira Devoy

Mónica Gosalvez Saravia

Ofelia Flores Recio

Orlando Silva Fonseca

Rita Maria Noguera Ricardi

Roberto Alvaro Rossell Pedraza

Rogelio Meneses

Sagrario López

Sandra Sandoval

Salomón Herrera Acajabon

Sergio Hernández Ledward

Silvia Velásquez Avila

Sofia Rosales Arías

Yohanna Liz Fournier

Yunior De la Rosa

Zilghians Gloriana Ramírez


Alejandra Nazar - Alice Brauer - Alvaro Rojas Galeb - Andrea Cruz - Antonio Maturano Huerta - Arisbeth Castro Casquera - Asenet Sánchez - Benedicto Almonte Ledesma - Carlos Dayeh - Carlos Eduardo Montes Pérez - Carolina Chacón - Carolina Vázquez Montero - Celenia Vidal Peralta - Claudia Castillo - Cristiana Veana - Daniel Ochoa - Deborah Cornielle Howley - Diana M. Collier López - Erick Masgo - Esperanza Ricalde Sarmina - Evelia Herández Delgado - Flavio Borges - Francisco Gerardo Garrido Soto - Freddy Badilla Chinchilla - Freddy Carranza Vera - Giovanni Morán - Guillermo Carral Martinez - Guillermo Sáenz- Hector E Goni - Inmaculada Rodriguez C. - Juan Gadeo - Juan Salvador Mestas L. - Juan Tapia González - Judith Mestres Marce - Julio de León Vizcaíno - Luis Rodrigo Urzua N. - Manuel Caire Espinoza - Marcelo Luciano Concha Ruiz - Marco Antonio Santillán F. - María José Mejia - María Soledad González Ferrari - Maribel Cecilia Virreira P. - Mario Santos - Marisol Venegas Reveco - Marjorie Leiva - Miguel Angel Barrera - Miguel Eduardo Vergara García - Nadia Muro - Nancy Miranda - Nicolasa L. Galeano - Nicole Sirota - Nicole Sirota - Nicolette García Jorge - Omar Vegu - Oswaldo Peña - Paco Prieto - Paola Johnson Mendoza - Patricia Gregorini - Pedro de Luca - Priscilla Jegerlehner - Rafaela Reyes Diaz - René Daniel García - Rosa Elva García Aguirre - Ruth Ransenberg Bada - Sandrino Alexander Albarracín Muñoz - Sonia Colombo - Yuritzin A. Silva M.

Programa de Voluntariado

para Facilitadores Certificados en el Método LEGO SERIOUS PLAY

Consta de 5 pasos:

  1. Contacta a la Universidad de su localidad.

  2. Facilita 5 sesiones de 4 horas en línea o presencial.

  3. El diseño y el sitio para documentar, los proporciona la Trainer, Gloria de León.

  4. Suma resultados a base de datos que administra la UTP.

  5. ¡Comparte los resultados!

¡Participa en esta iniciativa!

Es una gran oportunidad de colaborar y construir Comunidad.

De practicar el método en un entorno Universitario.

De entender cuál es su visión.

Quiero ser voluntario
Hiram Oliveros

Líderes del Proyecto

Isaac Gómez

.LEGO®, THE LEGO® LOGO, THE BRICK, KNOB CONFIGURATION, AND THE MINIFIGURE ARE TRADEMARKS OF THE LEGO GROUP. DISNEY® IS A TRADEMARK OF THE WALT DISNEY COMPANY.

MANAGEMENT 3.0® IS A TRADEMARK OF MANAGEMENT 3.0 B.V. HOGAN® IS A TRADEMARK OF HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS, INC. EQ-I AND EQ-I 2.0 AND THE EQ-I 2.0 LOGO ARE REGISTERED TRADEMARKS OF MULTI-HEALTH SYSTEMS INC.